Voici un exercice de maths que nous avons dû résoudre : Je dois chercher lequel de ces deux trous est le plus grand (qui a la plus grande aire). Comment faire ? Je dessine les briques dans chaque trou. Je compte les briques dans chaque trou. Hypothèses...

Situation de départ: l'affichage de la photographie suivante: Les élèves doivent la questionner : il leur est proposé d'agir avec un tableau de deux colonnes: Je vois/je pense. Je vois: Je pense: - un drapeau américain - une action faite par les Américains...

Nous avons suivi notre démarche pour travailler sur ce livre. La maîtresse nous a présenté la couverture du livre et la page de titre. C'est l'objet de la démarche: la question de la maîtresse. Il s'agit de "Trouver les différences entre la 1ère de couverture...

Durant la balade nous avons appris beaucoup de choses . Nous avons appris comment s'appellait l'endroit ou se jettait le fleuve : c'est l'estuaire et la crique , l'anse ; la baie était une avancée de mer dans la terre et un cap est une avancée de terre...

Voici nos questions. Pour savoir d'où elles viennent, cliquez ici ! Comment est fait un sac poubelle? Est-il biodégradable? Que contient notre poubelle? Nos hypothèses . Notre vérification . Son contenu est-il recyclable? Que devient-il (1)? La seconde...

Les corps creux: 740g briques de lait; boites de conserve; gourdes de compote; pots à yaourt ; tube d'aspirine ; barquettes de gâteaux , de fromage, de chocolat. capsule de bière les cartons: 25g sac de farine ; carton ondulé; papier venant de découpages...