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les dechets

En classe.

Voici un lien qui vous permettra d'accéder à un document qui retrace le parcours suivi par les élèves,. Il décrit également la démarche poursuivie. Nous vous souhaitons bonne lecture !

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Des déchets au Val André.

Durant la balade nous avons appris beaucoup de choses . Nous avons appris comment s'appellait l'endroit ou se jettait le fleuve : c'est l'estuaire et la crique , l'anse ; la baie était une avancée de mer dans la terre et un cap est une avancée de terre...

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Les déchets au Mont Saint-Michel.

Les déchets au Mont Saint-Michel.

Quand nous avons pique-niqué sur les rochers, nous avons vu des emballages de gâteaux en plastique. C'est comme chez nous car il y en a qui en jette par-terre; nous avons vu des algues quand nous étions assis sur les rochers ( nous n'en avons pas chez...

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D'où viennent nos hypothèses ?

Nous avons réfléchi et décidé : - de l'ouvrir (mais la maîtresse et le maître ne voulaient pas !); - de le toucher; - de le sentir par un petit trou; - de le secouer, de l'écraser un peu pour écouter les bruits. Retour à l'article "Les déchets: les poubelles...

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Comment est fait le sac poubelle ?

L'hypothèse de départ est : La matière composant le sac poubelle est le pétrole. Expériences possibles: - faire fondre du sac poubelle et récupérer le résultat; - manipuler le sac (étire, tordre, déchirer); - observer le sac au microscope et le comparer...

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